当前位置: 主页 > 学生工作 > 素质教育 >
怎样的人生才有意义
时间:2010-05-04 10:18 来源: 点击:

回答学生对上次讲座的提问:

1、三观教育是不是政治说教?

2、是不是只在中国或共产党国家才有这种类型的教育?

 

世人都在探索人生的真谛,那么,人生的真谛是什么?你找到了吗?

人人都说要活出人生的精彩,那么,怎样的人生才是精彩的人生呢?

怎样的人生才算有意义?这是每个年轻人都在探求的问题。也是一个永远没有统一的、标准的答案的问题。每个人的答案都不一样,不同人生的阶段答案也不一样。有些人不断在找寻答案,有些人一生只得到“没有意义”的答案。但不论有没有答案,是什么答案,都有一个不可缺的要点:

人生有意义的人,心中必定欢畅。

人生就是一个人从生到死的过程,它包含着生命的人生和理想的人生两个层次。前者指的是生命的长短,后者指的是理想的实现状况。一个人不可能完全实现自己的理想,但只要在他临终的时候能够说:“我已经知足了。”那么他的人生就没有留下遗憾。

高贵者或流芳百世,或名垂千古;卑劣者或遭人唾弃,或遗臭万年。

有高尚的理想,有明确的目标并且为之不懈地在奋斗的人生是最有意义的。

 上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行”这是荣氏集团的掌门人、前国家副主席荣毅仁人生的座右铭,也是他一生的光辉写照。中华人民共和国成立后,他把自己家族的钱财和企业全部无偿地捐献给国家,这是一种怎样宽广的胸襟啊!当时,他被人民誉为“红色资本家”。

近代著名的商人胡雪岩在他遭受失败的痛苦后曾经豪迈地说:“我是一双空手起家的,到头来仍旧一双空手,不输啥!不仅不输,吃过、用过、阔过都是赚头,只要我不死,我照旧一双空手再翻过来!”这是一种怎样豪迈的胸怀啊!人生在世,有成也有败,成败皆在心,舒展性灵,方显人本色雄风!

记得那是在一个颇有影响的场所。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了”。

我念完这个纸条后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。和你们一样,我也曾经反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,会无数次地扣问自己的心灵:我的一生,到底要追索怎样的意义?我想了很多个白天和晚上,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是:“人生原本是没有任何意义的!”我的话刚说完,短暂的寂静之后紧接着就响起了暴风雨般的掌声。

那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。我说,大家先不要忙着给我鼓掌,

我的话还没有说完呢。我说“人生原本是没有意义的”,这不错!人生之始,一张白纸,无论是伟人还是学者,也无论是贩夫还是走卒,都是赤裸裸而来。也就是说,人来到这个世界之前根本不知道人生要有什么意义,但造物主既然要你来了,父母在孕育你之时也不一定想过要生你干什么。来到这个世界以后,不同的人生经历使各自给自己的人生赋予了不同的人生意义。

人生没有天生的意义,但是我们每一个人必须在后天给自己的人生确立一个意义!

鲁迅幼年因为迟到受了先生的责罚,后来他在书桌上刻上一个“早”字,其目的是要让先生高兴,让母亲少忧——当他的祖父因科举出事入监房,家中以典当度日,他一心想振兴自己的家族——父亲病死,他立志要救治象父亲一样被庸医误死的人——后来到南京矿业学堂求学,目的是想科学救国,实业救国——留学日本,仙台学医,是想以医学救治羼弱的国民——课间电影的刺激,使他深深认识到:要拯救中国,须先唤醒国民的灵魂——最后,他选择弃医从文,成为一名与黑暗社会抗争的斗士,呕心沥血,奋斗一生。

其实,每个人来到这个世界上都带有自己的使命。有的人的使命是在懵懵懂懂中受冥冥操纵完成的,而有的人一开始就注重关注自己的使命,执行自己的使命,完成自己的使命。前者属于不明白自己人生意义的一类人,后者却是给自己的人生加上意义的一类人。

是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,已让我们熟视无睹以至厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。

比如,我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们“批发”人生意义的补充版。但是,有多少人把这种外在的框架,当成了自己的标杆,并为之下定了奋斗终身的决心呢?

那一次讲演结束之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说:“人生是没有意义的,你要为之确立一个意义”。亲爱的同学们,我把自己的一段生活经历告诉你,就是希望你能从中领悟到:你的求学生涯中所应该采取的态度。

其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题上漂浮不定,就是在美国的著名学府——哈佛大学,很多人在青年时代也大都未确立自己的人生意义或目标。

我曾经看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为他们做了一个有关人生目标的调查、结果是27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就要相差很多。

这就是给自己的人生加上一个意义的意义。

还有:人生的意义,不管你是否准备好,有一天,一切都会结束。不再有

旭日东升,不再有灿烂的白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论

是弥足珍贵的,还是已经忘记的,都将留给别人。你的财富、名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的,还是亏欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤仇和雄心终将消失。

同样,你的希望、计划和未竟之事业都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。

你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。

那么,什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎么来衡量呢?

重要的不是你所买到的,而是你所创造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

重要的不是你的成功,而是你的价值。

重要的不是你学到的,而是你传授的。

重要的是你每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励他人,让他们以你为榜样。

重要的不是你的能力,而是你的性格。

重要的不是你认识多少人,而是在你离开的时候,有多少人感到这是无法弥补的损失。

重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆。

重要的不是你为人所怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你,重要的是他们为什么要怀念你。

让我们的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要,而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义!

其实,人生不一定要拥有什么,简单的人生未必就没有意义。

农民的日出而作,日落而息,面朝黄土背朝天,你认为没有意义吗?而恰恰是他们用血和汗在供养着中华民族。

工人的上班、下班,重复操作,你认为没有意义吗?恰恰是他们用钢铁铸就了中华民族的脊梁。

战士的立正,稍息,走方阵,月复一月,年复一年,不管风吹日晒雨淋,你认为没有意义吗?就是他们象长城一样拱卫着中华民族的祥和与安宁。

1997年,我去韶关新丰黄寨山区,车行荒野,几无人烟,经过一座开满莲花的大溪旁,看到了一幅令人难忘的景象。

几个六、七岁的孩子,光着身子,嗨呀嗨哟,很有节拍地在大溪中划船。所谓的船,只是简陋的竹筏子。

被阳光均匀洗礼过的身体,泛发着黑金光泽。他们笑得非常非常开心,划得非常非常用力,一起往前划,划到溪的中心,又划回溪边。客人端起相机时,他们也举起手,完全没有芥蒂地欢迎罕见的不速之客。哗啦!其中一个孩子跳进水里,像鱼一样地泅泳。一会儿,又跳上筏子来。然后,他们又心满意足,嗨哟嗨哟,一心一意地在开满莲花的大溪上划行,他们绝对是穷人家的孩子,他们没有玩具熊,也没有变形金刚,他们甚至没有一件好衣服。可是,没有人有权利觉得他们“好可怜”。

因忙碌才能充实、表面上看来蛮有意义的人生,好像从来没能笑得如此喜气。那么美丽的笑容使我心如莲花,在温暖的阳光下,和千百朵莲花一起嫣然

盛开。

怎样的人生才有意义?希望他们永远不必为这个问题浪费时间。

心里从没浮现过这个疑问的人,才是最幸福的人吧!

这么努力,到底有没有意义?不时会问自己这个问题。

不只问人生有没有意义,也问很多事有没有意义:这么努力读书有没有意义?做这种工作有没有意义?这么辛苦地帮他忙有没有意义?我这样教一辈子书有没有意义?

到底什么是“意义”?是成功,是利益,还是某种荣誉?

我发现,我们所问的“意义”,通常只是很现实的利益——名或利。

但是,意识在提出这个问题的同时,其实已经给予了否定的答案——是因为觉得没有意义,所以才提出这样的问题。在解答自己疑问的同时,往往让正面想法取代了负面想法。换句话说,只是“意义”来打击自己,让自己沮丧,却又改变不了现状,或根本无力改变现状。

人生短短数十年,弹指间就已成为过去,滚滚红尘中人活着究竟有何意义?

你的心会告诉你答案,因为我们把走过的路称为心路。当你的心路达到一定的里程时,你就会知道人生的意义了。你现在不明白,是因为你太年轻。当数年后,蓦然回首时,你才真正明白了人生的意义。把你每一分钟做的事都记录在数据库里,当你老了,你就会明白的。

我们常常在唱:谁能告诉我,是对还是错!但往往发现老是错,于是想下次一定不如此,结果,下次的情况又不一样,终于有一天我明白了,不可能有人告诉我,因为他们不是我,于是我就不唱了。其实人生就是:

找一个目标,实现之

再找一个目标,实现之

再再找一个目标,实现之

再再再找一个目标,实现之

再再再再找一个目标,实现之

那么,人生究竟是为了什么?

为了爱?

为了忏悔?

为了名誉和钱财?

为了报答父母的养育之恩?

为了报答亲人们对我们的爱?

为了帮助曾经帮助过我们的朋友?

还是为了实现自己人生价值和社会价值?

曾经在哪儿看到过:人生的意义在于使周围的事物感染于自己的言行举止,并努力去感染周围的人。想想是很有道理的。可是用它去解释人生又过于片面了。让我不明白追求的价值,奋斗的意义,生活的目标。如果我有一个更高的目标鞭策着我去完成,或许能让我明白过来:不要浑浑噩噩的过每一天,做到有理想,有事做,努力去爱人,尽量赢得他人的爱。

 法国作家司丹达尔曾说过:“人生如浮云啊,人生就是一团欲望,不满足

便痛苦,满足了便无聊,人生就在痛苦和无聊之间摇摆!”当我每次想到这个问题的时候,我总会感慨万千:原来,人生就是为了让心灵得到最高的享受!

为自己而快乐的活着,帮助别人能体会到更大的快乐。每一个人的快乐不同,其活着的意义也不同,有些人觉得吃喝玩乐就是快乐,那就是其生活的意义,有的人则不同,快乐的目标不同,就有不同的生活方式。我所知道的,就是让自己体会生活的美好,体会每一丝温暖的阳光,注意观察周围的事物,去发现美,发现快乐!内心充满安详、满足与快乐,就是一个很幸福的人生了。人生的意义很大,我想,每一个人都会有不同的理解和看法,没有一个统一的模式去告诉你。

人生就是不断地活着,有位伟人说过:人生的意义就是活着,就是尽量和别人活得不一样。有人问佛:“人活着究竟是为了什么?”佛说:“为了吃饭!”又问:“那吃饭又是为了什么呢?”佛说:“吃饭是为了继续活着!”其实,人们都想高尚,都想伟大,但高尚和伟大是一种高度,并不是什么人都可以承受的!

一个图书馆的馆长曾经是这样说的:我每天能做的实在的事就是能为大家开开门。所以我认为很有意义。

人生总有一些事情等你去做,总有一些事情你做不了,所以人生的意义在于去做。

人总有灰心的时候,但不能消沉下去。当你飞上了青天,才发现自己无依无靠。人生的意义就在于为自己的存在找到某种意义。

有一次遇见一位老先生,我问他做什么工作。他说,“我是退休老师。我很喜欢教学生,我教了三十多年书,教出了很多个博士,也教出了变成杀人犯和抢劫犯的学生,我对他们都付出同样的爱心呀。当我发现我的学生长大后为非作歹时,我也曾经很沮丧,我这么努力到底有没有意义?我发现我不知道,但是,我还是很喜欢这个工作,我还是要尽人事,其他的就听天命吧!佛教里讲自性自救,我要救他,他不救自己,有什么办法?”

我又想我自己,在读书的时候,我就已经知道,很多东西,背了、学了将来没有太大意义。进入社会后事实也证明,从前背得死去活来的东西,占据了我年少青春的东西,并没有多大意义——让我绞尽脑汁的地理课,那些铁路、那些城市,有的现在已经不存在,有的改了名字,虽然我现在觉得它没“意义”但当时它确实是启发过我的灵智啊。

但反过来想,我在企图考全班最高分,在我的脑海里冥想铁路网的同时,我不也体会了某种游戏的欢喜?在我得到好成绩的那一刹那,我不也曾经快乐过吗?当然,如果那些读死书的时间可以省下来再好不过,可是,在我还没有能力打破那个“迂腐”制度的时代,我只能以正面意义打败它,而不要让它带来负面意义打败自己。

每个人心中有意义的事不一样。某些人心中最有意义的事,对其他人可能

毫无意义。历史上有数不清的人,为了夺取自己心中最崇高的精神标杆,不惜舍生取“义”。换了你,可能嗤之以鼻。

    原来人人如此不同,如天与地。也就因为有人愿意发出属于自己的声音,

这个世界才能像一个美丽的交响乐团。

让我们来听听史考特征服南极的故事,虽然你我绝不会师法前贤,但都会为之深深感动。

他是一位英国海军船长,也是英国南极探险队的司令,自小害羞而胆小,阴错阳差地加入了南极探险队。从此,他爱上了南极。爱上了南极,或者,就是爱上了不可解释的宿命,一种奇妙的“非如此不可”的生命旋律。他发誓:在有生之年,非征服南极点不可。他要使英国的南极探险队,成为第一支在南极竖起国旗的队伍。此后十二年,费尽心血的筹备,又历经几千公里,不畏严寒地奔走,第一次远征南极点他几乎成功,但却因突然袭来的暴风雪而功败垂成。他并不灰心,经过更充足的准备,他与经验同样丰富的队友,再度回到南极的冰雪大地。他们带着机动雪橇、西伯利亚的迷你马、阿拉斯加的狗群,还有新西兰政府捐助的大批冷冻肉,准备一举成功。

冰封的南极,拥有令人惊叹的风光,也藏着惊人的凶险。即使在夏季,气候仍捉摸不定,每日温差可以在摄氏零下七度和零下六十度间肆意徘徊。她像个美丽而暴躁的情人,骄纵地调戏着痴心的追求者。

即使准备再充分,仍只是一场赌博,并不保证你能收回投下的生命资本。它使人惶恐,却也充满冒险与刺激。

冰雪封冻,使承载的睡袋与帐篷增加了一倍半的重量;机动雪橇的率先故障,更使搬运必备货物难上加难;暴风雪常使空气中充满飞舞的冰锥,即使在帐篷中,呼出的气,还是会使胡子结成冰块。西伯利亚的迷你马只能畏畏缩缩地挤成一堆,等到死神一一解脱它们的痛苦,终于成为人与狗的必备粮食。由于粮食不足,其中一半人马被迫折返,向继续挑战极点的五个人举杯祝福。他们并没有想到,这一次别离也是永远的告别。

风霜如针,刺进他们早已冻伤的双颊,史考特等人奋力迈向通往极点的道路。但出乎他们意料的,他们并非第一支朝圣队伍。在距离极点四十三公里的地方,竟然发现,挪威探险队已经插上了他们“到此一游”的旗子。

那真是无情的打击。但他们仍坚持接近极点一些,1912118日,他们成功地征服心目中的南极点——它和南极的每一个地方一样,只是白茫茫一片的酷寒大地,并没有人开香槟和party欢迎。而且,他们必须马上面对长达一千四百多公里的回返路程。去与来同样艰辛,粮食则更为不足。一位最健壮的队友失足跌落在冰崖中,咽下最后一口气;另一位队友为了把粮食留给其他人,选择独自告别,悄悄在荒凉的冰雪中迎接最后一刻。剩下的三个人,并没有回到出发点。一直到他们去世八个月后,搜救人员才发现他们。他们静静躺在距离极点才十一公里的帐篷中,任白雪为他们建筑坟冢。

史考特的日记被发现了。最后一篇,他写着:

我们仍应坚持抵达终点,但我们却已虚弱不堪,当然,我知道终点已经不远。这很可惜,可是我不认为我能再写下去了。愿上帝照顾我的祖国和人民。

今天,我们也许不认为征服南极有什么意义,可是,每一个求仁得仁的故事,总使人想向勇敢的执著者们深深致敬。

亲爱的朋友,读完这则故事,你感悟到人生的意义吗?

同学们,在我和你们分享的时候,我所希求的不是你们热烈的掌声,我希望的是你们每一个人都能带着自己的头脑和思想感悟这些内容。有的同学问我:“老师,为什么你所写的都是青春问题?”也许是有感于自己的青春时期的迷惘吧:手中抓着一根绳索,是用它来做攀高的绳梯呢?还是用它来做自杀的吊绳?亲爱的同学,你曾想过这个问题吗?

最后,让我们重温一段经典语录:

人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

同学们,人生意义的真谛就是活着,就是奋斗,人生的精彩就是拼搏,就是实现自己远大的理想和目标。也许事情不会尽如人原,但只要我们曾经努力过,我们就没有白来人世一场!

 

思考题:

1、你的人生有目标吗?

2、你的长远目标是什么?你的短期目标是什么?你有过考虑吗?

3、读了史考特的日记,你有什么感想?

Copyright © 2005-2017 广州现代信息工程职业技术学院 Gzmodern.Cn All Rights Reserved

地址:广州市珠吉路660号 邮编:510663 电话:020-22325928 22325918 传真:020-22325989

ICP备案:粤ICP备14007856号 网监备案编号:4401060300054

荣耀彩票